VALUTAZIONE DEL PERSONALE DI MANUTENZIONE

Può essere utile effettuare una valutazione delle competenze, attraverso un ente esterno alla propria azienda, in modo da fornire una valutazione oggettiva, competente e senza pregiudizi.

Obiettivo

Valutare analiticamente le competenze del Personale addetto alla Manutenzione, attribuendo un punteggio numerico a seconda del grado di  preparazione nello specifico campo professionale ed in termini di potenzialità, capacità relazionali ed attitudini operative.

 

Parametri:

  • Polivalenza di mestiere

  • Polivalenza di capacità operativa nelle varie Aree

  • Abilità nelle varie situazioni (in campo, in officina, su prevenzione, su guasto)

  • Capacità di descrivere il lavoro fatto e di tradurlo in informazioni gestionali.

  • Uso del supporto informatico

 

Modalità di lavoro

  • Esposizione dello scopo del lavoro

  • Preparazione e lancio dell’attività

  • Interviste ai singoli manutentori e valutazione delle competenze sulla base della specifica check-list

  • Redazione di un report conclusivo, da cui si possano evincere:

     

    • il valore professionale del singolo manutentore

    • le potenzialità di crescita

    • i fabbisogni di formazione

L'offerta di Manutenzionet

 

Manutenzionet offre un servizio finalizzato a questo scopo, attraverso personale esperto e qualificato >>

Gli interessati ad effettuare una valutazione delle prestazioni della manutenzione e/o del livello di competenza del personale contattino Manutenzionet per un preventivo, al numero telefonico 3394700851 oppure via e-mail, all'indirizzo  info@manutenzionet.com .

 

FORMAZIONE

Formazione per i Manager: competenze, metodi e strumenti al servizio della gestione del Life Cycle Cost degli Asset aziendali >>

 

Percorso di sviluppo e qualificazione professionale per Responsabili e Tecnici di Manutenzione >>

Politecnico di Torino propone il primo Master italiano in Manutenzione per giovani laureati in Ingegneria:

Affidabilità, Sicurezza e Manutenzione dei sistemi tecnologici complessi >>